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Secretaría de Política y Territorio | Universidad Nacional Arturo Jauretche
Diplomatura de Vinculación en Abordaje, acompañamiento e intervención social con personas travesti-trans-no binarias para equipos interdisciplinarios
  • Pre-inscripción: 25 de marzo al 30 de abril de 2024
  • Inicio de clases: 12 de abril 2024
  • Días y horarios de cursada 2024: Viernes de 18 a 22 hs
  • Modalidad: Virtual
  • Duración: Dos cuatrimestres
  • Actividad gratuita
  • Consultas: asrodriguez@unaj.edu.ar
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Presentación de la propuesta

La problemática de género y diversidades constituye un punto de inflexión en las intervenciones profesionales. Se entiende que los cambios de paradigma y avance en materias de derechos de los últimos años, aunque acompañados por el Estado, merecen actualizaciones acordes a las trayectorias vitales que nos ocupan en el conurbano bonaerense.

Esta diplomatura de vinculación busca generar una caja de herramientas referidas al abordaje e intervención con personas Travesti-Trans-No binarias con el objetivo de poder visualizar estas diferencias y generar intervenciones tendientes a modificarlas en términos de accesibilidad. Comprender de manera integral

las problemáticas sociales puestas en juego desde la perspectiva comunitaria y territorial permitirá generar los andamiajes claves para dar lugar a las transformaciones sociales respecto a esta población tan vulnerada y estigmatizada, con una mirada que se relacione con el abordaje específico en cuestión.

¿A quiénes está dirigida?

La propuesta está orientada a agentes de la administración pública nacional, provincial y/o municipal que desempeñen su labor en equipos de salud, educación, asistencia, centros comunitarios, etc.

Se requiere acreditar estudios secundarios completos.

Resultados esperados:

Se espera que una vez finalizada la diplomatura, les participantes adquieran habilidades teóricas prácticas para el abordaje y acompañamiento de personas Travesti-Trans-No binaries, así como también generar sensibilización y concientización de la temática en los espacios de trabajo donde se encuentren ejerciendo. Se espera que estos conocimientos sean aplicables al diseño de intervenciones locales en diferentes espacios de gestión.

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Programa

Módulo I: Introducción a la problemática de géneros y Diversidades. Debates actuales desde el trabajo social.

  • Aproximaciones conceptuales sobre teoría de género y diversidad.
  • Debates latinoamericanos en torno a las diversidades.
  • Desafíos y oportunidades en la ampliación de derechos de mujeres y diversidades
  • Feminismos Negros. Feminismos descoloniales. Posibles diálogos en territorio.
  • Géneros y diversidades en diálogo con el trabajo social.

Módulo II: Elementos para el abordaje territorial de la violencia por motivos de género entre/hacia las diversidades. Posibles intervenciones.

  • Marco normativo nacional y provincial para el abordaje de violencia por motivos de género.
  • Dispositivos de atención territoriales.
  • Enfoque intersectorial.
  • Tensiones del ejercicio profesional en la garantía en el acceso a derechos de mujeres y diversidades.

Módulo III: Elementos para la intervención en ámbitos educativos locales: Equipos Interdisciplinarios en el escenario escolar. Acompañamiento con familias.

  • Transversalización de la perspectiva de género y diversidades en los ámbitos educativos.
  • Marco normativo en educación:
  • Equipos de orientación escolar.
  • Normativa vigente. Desafíos y tensiones de la implementación de la ESI.
  • Acompañamiento con familias: Desafíos y tensiones en acceso a derechos de personas travesti-trans-no binaries.

Módulo IV: Elementos para la intervención en salud: Planificación y territorialización de políticas para diversidades.

  • Transversalización de la perspectiva de género y diversidades en los ámbitos de salud.
  • Marco normativo de salud.
  • Dispositivos de atención territoriales de salud sexual y reproductiva.
  • Debates y tensiones en el acceso a la salud de personas travesti-trans-no binaries.
  • Abordaje intersectorializado e integral de la salud.

Módulo V: Gestión pública con perspectiva de género, diversidad e interculturalidad. Territorialidad y acceso a derechos.

  • Estado- Estado de derecho y Justicia Social.
  • La cuestión social en la construcción de agenda pública. Debates y reflexiones en torno a la militancia latinoamericana por los derechos del colectivo LGTBINB. Trasvesticidios y Transfeminicidios: La deuda histórica.
  • Políticas públicas para mujeres y Diversidades: Administración municipal y articulaciones provinciales y nacionales. Población travesti-trans-no binaria. Marcos legales.
  • Dispositivos territoriales de acceso a derechos de las personas travesti-trans-no binarias.

Módulo VI: Herramientas de Salud mental para la intervención desde la Interseccionalidad, diversidad corporal, discapacidad. Debates actuales.

  • Recorrido histórico de la salud mental y el trato de la diferencia: El proceso normalizador de la modernidad (el anormal, el degenerado y el delincuente).
  • Lo Monstruoso como categoría política. El campo político posmoderno.
  • La apertura de las diversidades y el control biopolítico de los cuerpos.
  • Estrategias y herramientas de intervención y acompañamiento en la diversidad (“Caminar con…”): Tratamientos humanizados y contextualizados. (Terapia cognitivo-conductual de tercera ola)
  • Dispositivos comunitarios de abordaje de problemáticas de salud mental: La cuestión social y el acceso a derechos de las personas travesti-trans-no binarias.

Módulo VII: Herramientas de abordaje territorial y acompañamiento de las trayectorias vitales de personas travesti-trans-no binaries para equipos interdisciplinarios con perspectiva de género y diversidades.

  • Aproximaciones conceptuales acerca de la teoría transfeminista.
  • Niñeces, adulteces y vejeces trans: aproximaciones prácticas para el abordaje.
  • Abordaje respetuoso, despatologizante y desestigmatizante.
  • El sujeto inesperado: Equipo de trabajo: construcciones subjetivas de los abordajes.
  • Lenguaje y comunicación no excluyente.
  • Herramientas legales para intervenir: Dispositivos locales, provinciales y nacionales.

Módulo VIII: Trabajo Final Integrador. TFI

  • Metodología de investigación. Entrevistas. Observación. Registro.
  • Armado de trabajos de investigación/intervención en territorio e instituciones.
  • Trabajo en equipo de propuestas.
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